Os desafios da linguagem no seculo XXI.

A linguagem do seculo XXI- tecnologia, internet- permite uma forma de aprendido diferente.As proprias crianças trocam informações entre si e a escola esta longe disso. Então o que está em jogo é o texto impresso. Não podemos jogar fora o texto impresso, mas talves ele va se tornar menos importante.
Um bom exemplo disso são os jogos eletronicos,pois obriga a criança ea ler as instuções do jogo. O text impresso vai continuar, é o texto ordenado,mas vai entrar muito o texto da imagem, que não é hierarquico, não é centrado, é flexivel, e maleavel.
O professor também precisa se atualizar as novas tecnologias pois os alunos tem um alto conhimento e já leva pra escola muitoa pratica tecnologica

ALIMENTAÇÃO DE A A Z

TEMA: ALIMENTAÇÃO

CONTEÚDO
APRESENTAÇÃO DE VÁRIOS TIPOS DE ALIMENTOS PRESENTE NO CARDÁPIO SEMANAL DAS CRIANÇAS, EXPLICA A IMPORTÂNCIA DE UM ALIMENTO DE QUALIDADE, PARA UM DESENVOLVIMENTO SAUDÁVEL.

PÚBLICO ALVO:
ALUNOS DE 0 a 4 ANOS

OBJETIVOS:
DESENVOLVER O PALADAR DIVERSOS
DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE(NOMES DOS ALIMENTOS)
PERCEPÇÃO VISUAL(CORES FORMAS E TEXTURAS)

DESENVOLVIMENTO:
O PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO EM VÁRIOS AMBIENTES DA INSTITUIÇÃO REFEITÓRIO, SALAS ÁREA EXTERNA, PASSEIO NA FEIRA, NA HORTA.

RECURSOS:
VÍDEOS
REVISTAS
ENCARTES JORNAIS
FRUTAS
E OUTROS

AVALIAÇÃO:
SERÁ AVALIADO ATRAVÉS DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO DURANTE A REALIZAÇÃO DO PROJETO.